Bloom-un "2 sigma problemi"
1984-cü ildə psixoloq Benjamin Bloom bir araşdırma etdi. Nəticə şok edici idi: fərdi dərs alan şagirdlər qrup dərsi alanlara nisbətən ortalama 2 standart sapma yuxarıda — yəni 98-ci persentilə — çıxırdı. Bu "2 sigma problemi" adlanır.
Başqa sözlə: ortalama şagirdə fərdi müəllim versən — üstün şagirdə çevrilir.
Fərdi dərsin 6 üstünlüyü
1. Temp şagirdin tempinə uyğunlaşır
Qrup dərsində müəllim orta tempi seçir. Sürətli şagird cansıxır, yavaş şagird geri qalır. Fərdi dərsdə isə şagird hazır olduqda irəliləyir — hazır olmayanda dayanır.
2. Boşluqlar anında aşkarlanır
Qrup dərsindəki müəllim 20–30 şagirdə baxır. Hansının hansı mövzuda problemi olduğunu bilmir. Fərdi müəllim isə yalnız sizə baxır — boşluğu anında görür.
3. Suallar açıq qalmır
Qrup dərsindəki şagirdlərin 60%-i sual soruşmaqdan çəkinir — başqaları nə düşünər deyə. Fərdi dərsdə mühit tamamilə güvənlidir — hər sual xoş qarşılanır.
4. Motivasiya yüksək qalır
Fərdi müəllim ilə şagird arasında şəxsi əlaqə qurulur. Bu əlaqə motivasiyanın düşməsinə mane olur. Çoxları fərdi müəllimlərini məyus etməmək üçün daha çox çalışır.
5. Nəticə izlənilir
Fərdi repetitor şagirdin həftəlik, aylıq inkişafını izləyir. Qrup müəllimi belə bir izləmə aparmır — qiymət imtahan zamanı verilir.
6. Çatışmazlıqlar kompensasiya edilir
Bir şagird yaxşı oxuyur amma zəif yazır. Digəri dinləyir amma danışmur. Fərdi repetitor bu fərqləri görür və zəif tərəflərə xüsusi vaxt ayırır.
Fərdi dərsin çatışmazlıqları
- Qiymət: Qrup dərsindən adətən 2–3 dəfə baha
- Sosial öyrənmə yoxdur: Bəzi şagirdlər rəqabətli mühitdə daha yaxşı öyrənir
- Tam müəllim yüküdür: Qrup dərsinin aksiyaları, oyunları, dinamikası olmur
Nə vaxt fərdi dərs seçmək lazımdır?
- Baza biliyiniz çox zəifdirsə
- Spesifik imtahana (DIM, IELTS, SAT) hazırlaşırsınızsa
- Əvvəlki qrup kursda irəliləyiş olmadısa
- Uşağınız qrup dinamikasında aktiv iştirak etmirirsə
Tutor.az-da fərdi dərs keçirən repetitorlara baxın.